立志塾
塾の先生に必要なものは、「授業力」だと思う。言葉のとおり、授業を行う力だ。
教科の面白さを、先生の持つ圧倒的な知識とプレゼンスキル・今までの人生の経験を背景に、伝える。
生徒たちを引きつける。彼らの知的好奇心が刺激される。
とはいえ「授業力」だけでは、不充分だ。もう一つ必要なものは「指導力」である。
実際に生徒たちに勉強をやらせる力だと考えてほしい。
子どもたちが毎日自ら考え取り組む「自学ノート」、定期テスト前の「教室開放」、暗記コンクールである「塚コン」など、
立志塾の生徒たちは本当によく勉強する。
そしてその姿を、先生は実によく見ている。
テストの成績を分析しアドヴァイスをおくる。「自学ノート」は毎回先生たちが確認し、自らコメントを入れる。
頑張れない訳がない。やらざるを得ない。
塾の先生の力は、結果に表れる。例えば先日の豊川南部中の１学期後期テスト結果。
中１：１位・２位⇒立志生 中２：１位・２位⇒立志生 中３：１位・１位（同点のため）⇒立志生
３学年の１位が、４人（！）存在する。立志塾というのは、そういう塾である。
まさに『タイガー印』に相応しい。
